| Módulo de Inducción: Construcción del Trayecto Formativo |
| 1. Docencia: Identidad y Formación Profesional |
| 2. La Evaluación Formativa como Proceso de Mejora de los Aprendizajes y la Enseñanza |
| 3. Fundamentos Filosóficos para la Transformación de la Práctica Docente |
| 4. Teorías y Ambientes de Aprendizaje |
| 5. El Uso de Metodologías y Estrategias Didácticas para el Aprendizaje |
| 6. Los Lenguajes Artísticos y la Creatividad en la Escuela Primaria |
| 7. La Ciencia en la Escuela |
| 8. El Desarrollo Social y Moral del Niño |
| 9. La Autonomía y Convivencia en el Contexto Escolar |
| 10. El Currículum y sus implicaciones en el Aula |
| 11. Gestión del Aprendizaje |
| 12. La Atención de la Diversidad en el Aula |
| 13. Equidad, Inclusión y Convivencia |
| 14. La Docencia como Práctica Reflexiva |
| 15. Metodologías de las Matemáticas para la Escuela Primaria |
| 16. Referentes Básicos para la Formación Mediada por el Uso de las TIC en la Educación Primaria |
| 17. Planeación: Gestión y Estilos de Aprendizaje |
| 18. Desarrollo Infantil: Procesos de Enseñanza y Aprendizaje |
| 19. Teoría Pedagógica, Proyecto Educativo y Actuación Docente |
| 20. Gestión de la Autonomía Escolar |
| 21. Desarrollo del Lenguaje y la Comunicación |
| 22. Educación Física: Motricidad y Corporeidad |
| 23. La Construcción del Espacio-Tiempo en el Conocimiento Histórico |
| Módulos Genéricos |
| 24. Gestión Educativa: Actores, Procesos e Intervención |
| 25. Tecnologías para el Aprendizaje y la Comunicación |
| 26. Mediación e Intervención Pedagógica |
